家庭教育

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那些从美国回流的国际生们,后悔了吗?

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一些在美国读高中的国际生也陆续回流国内,如今开学也有两个多月的时间了,他们是否真的适应了?
那些从美国回流的国际生们,后悔了吗?

远离渣人 控制情绪 留学生保护好自己

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这几天,美国21岁奥本大学留学生W因为租房纠纷,残杀华人房东的事件震惊了留学生家长群。
远离渣人 控制情绪 留学生保护好自己

如何培养阳光自信的孩子,兼谈华裔父母的文化适应与社会融入

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家长是第一代移民,而孩子们在美国出生, 受美式教育。如何来理解对方,与孩子有更好的沟通和良性互动、如何培养阳光健康的下一代?
如何培养阳光自信的孩子,兼谈华裔父母的文化适应与社会融入

2021中国国际学校百强排名发布!榜单前十北京地区就占了7所!

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《2021年中国国际学校排名百强榜单》于2020年10月10日由AXF亚洲电台、连讯社重磅发布,由Google Analytics谷歌统计提供数据技术支持,大量数据来源于Alexa、Times等专业排名平台。
2021中国国际学校百强排名发布!榜单前十北京地区就占了7所!

施一公:中国还缺乏真正的世界顶尖大学,研究生该听听这些建议

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“中国的科技发展很快,变得很大,但还不够强;中国的人才众多,变得很大,但还不够强。 中国是一个高等教育大国,但从权威的世界大学排名来看,中国缺乏真正的世界顶尖大学。”
施一公:中国还缺乏真正的世界顶尖大学,研究生该听听这些建议

所有的不安、焦虑,都是源自内心的不强大——致今年的留学生和家长

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焦虑其实不能解决任何问题,与其对未来不确定性感到焦虑,不如把握当下,去做自己能做的事情。
所有的不安、焦虑,都是源自内心的不强大——致今年的留学生和家长

究竟选普通高中还是国际高中?我们一家三口认真做了五千字分析....

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拉了一家人,从择校理论到实际探索,好好讨论了这个让无数家长抓破头的问题。
究竟选普通高中还是国际高中?我们一家三口认真做了五千字分析....

全球主流教育方向已变,你还在纠缠起跑线

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“教育必须基于三个原则:中庸、可能和适当。”教育改革在全世界从未停止它的脚步。
全球主流教育方向已变,你还在纠缠起跑线

耶鲁教授揭露残酷真相:为什么学生的反社会行为越来越严重?

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为什么“水平很低”的美国基础教育,却支撑了一个“水平最高”的高等教育体系?
耶鲁教授揭露残酷真相:为什么学生的反社会行为越来越严重?

教养出哈佛姐弟的华人虎妈:开明,可能会害了孩子

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“对读书没兴趣”只是借口!这是于巾帼全职多年,把一儿一女送入哈佛后最深的感慨。
教养出哈佛姐弟的华人虎妈:开明,可能会害了孩子

争议中的中外合作办学,解了留学生的燃眉之急后,能成为国际教育的新出路吗?

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解了燃眉之急的这些中外合办项目到底办学质量如何?在今后,中外合作项目又会在提供国际教育方面提供怎样的助力
争议中的中外合作办学,解了留学生的燃眉之急后,能成为国际教育的新出路吗?

上海纽约大学原校长:“留学格局或将发生变化”?!

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虽然目前留学局势不明朗,政策不清晰,但是从长远的角度看来,拥有国际化视野依然非常的重要。
上海纽约大学原校长:“留学格局或将发生变化”?!

那些体制内外教育都想要的家庭,最后怎么样了?

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许多家庭都在撤离国际化教育之路。前不久发布的重磅调查,用数据证实了这一现象。
那些体制内外教育都想要的家庭,最后怎么样了?

世界精神健康日: 如何培养孩子内驱力, 成为"自推娃"。

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是什么决定了孩子的自驱力? 自我决定论。
世界精神健康日: 如何培养孩子内驱力, 成为"自推娃"。

机构教的数学套路,真的那么糟糕吗?

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上周和朋友聊天,期间谈到了某家教培机构,朋友不屑地说,他们家数学,教的都是套路。
机构教的数学套路,真的那么糟糕吗?

南京师范大学教授郝京华:孩子学不会真正知识背后,是“脆弱知识综合征”作祟

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刻板的教学方法不断让学生出现“脆弱知识综合征”的情况,即没有真正理解知识,不能学以致用。
南京师范大学教授郝京华:孩子学不会真正知识背后,是“脆弱知识综合征”作祟

教育的真相:我们的孩子,未来20年将面临惊人的阶层分化!

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通过大量的采访和数据例证,生动展现了美国的教育现状,以及美国社会半个世纪来日益拉大的阶级鸿沟。
教育的真相:我们的孩子,未来20年将面临惊人的阶层分化!

日本诺贝尔奖得主:东亚教育浪费了太多生命

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“亚洲的教育制度是浪费时间,年轻人应该学习不同的事情。东亚国家现代的普鲁士教育体制阻碍了学生进行更为深入的探究,对他们独立思考的能力有害无益。”
日本诺贝尔奖得主:东亚教育浪费了太多生命

逃离美国的留学生 回国后的迷茫无助

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这些心高气盛的孩子要经过多少磨砺和摔打,才能平淡的面对起伏和未来。
逃离美国的留学生 回国后的迷茫无助

孩子在“体制内”和“体制外”学校读书,到底会有什么区别?

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对“国内外教育、体制内外教育”各有亲身体会的花友们,如何看待不同教育体制之间的差异、对孩子的影响。
孩子在“体制内”和“体制外”学校读书,到底会有什么区别?
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